Attenzione e distanza dai dispositivi
Pause brevi possono sostenere l’attenzione; anche la sola presenza dello smartphone può consumare capacità cognitive.
Principi scientifici,
risultati da misurare.
MyWeekbook combina risultati consolidati della ricerca educativa in un protocollo proprietario. Le fonti motivano le scelte di progetto, ma non garantiscono lo stesso risultato per ogni studente.
Carta, distribuzione e richiamo attivo
Pratica distribuita e richiamo rafforzano l’apprendimento; la scrittura a mano coinvolge l’attività neurale in modo diverso dalla digitazione.
Feedback e tutoraggio umano
Feedback specifici e tutoraggio sono associati a miglioramenti significativi nell’apprendimento.
Il ritmo 20 + 5, il quaderno di sette giorni e la sequenza diagnostica individuale costituiscono la sintesi proprietaria di MyWeekbook. I risultati dipendono dal punto di partenza, dalla continuità e dal contesto dello studente.
Carica una verifica — inizia gratis →